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在人(rén )少的时(shí )候，可(kě )以采取大统一(yī )的调度，但在(zài )人越来越多的(de )时候，这种调(diào )度会变得困难(nán )许多。

学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。

他(tā )自己也有轮流(liú )的机会，进入(rù )学校里面学习(xí )魔法技(jì )能跟专业知识(shí )，可能是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一直没有(yǒu )学会。

贡献值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个(gè )人完成(chéng )自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。

贡(gòng )献值就是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自己的工(gōng )作，系(xì )统都会(huì )有记录(lù )。

贡献值就是(shì )如此产生，每(měi )个人完成自己(jǐ )的工作，系统(tǒng )都会有记录。

贡献值就是如(rú )此产生(shēng )，每个(gè )人完成(chéng )自己的工作，系统都会有记(jì )录。

经过他的(de )努力工作，他(tā )用贡献换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了明(míng )亮的木屋。

部(bù )落中心的墙壁(bì )上放着一个大(dà )屏幕，上面有(yǒu )各种各(gè )样的屋子，及(jí )其价格，每个(gè )人可以根据自(zì )己的需求，寻(xún )找部落中心的(de )工作人员兑换(huàn )。